幼升小的“開(kāi)學(xué)行囊”里要放進(jìn)啥？

　　                  吾家有娃“幼升小”，暑期練習(xí)冊(cè)不能少。  王曉娜 攝

　　                    網(wǎng)購(gòu)的“自律神器”成了孩子玩具。 王曉娜  攝

　　                   圖片說(shuō)明：多款自律管理器熱銷，家長(zhǎng)準(zhǔn)備入手暑期培養(yǎng)孩子。

　　                    6歲前需接種的疫苗圖示

　　又是一年幼升小。

　　今年，我市所有公辦、民辦小學(xué)一年級(jí)招生，統(tǒng)一通過(guò)“幸福張家口”APP，采用“網(wǎng)上報(bào)名”的方式一個(gè)入口進(jìn)行，對(duì)于招生年齡、范圍、條件、報(bào)名方式、招生時(shí)間等具體安排和注意事項(xiàng)，每個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章均已明確公示。

　　把招生工作擺在陽(yáng)光下！

　　從幼兒園“以玩為主”，到小學(xué)“以學(xué)為主”，孩子的角色、環(huán)境、學(xué)習(xí)方式都會(huì)發(fā)生變化。孩子開(kāi)啟一段新旅程，爸媽們有著怎樣的心情？這個(gè)暑假，家長(zhǎng)和孩子要做哪些準(zhǔn)備？怎么適應(yīng)？連日來(lái)，記者對(duì)此進(jìn)行了采訪。

　　◎瞧！他們的故事

　　吾家有娃“幼升小”

　　呂女士的女兒，今年9月份要上小學(xué)。為了孩子能跟上新學(xué)期的學(xué)習(xí)，她特意網(wǎng)購(gòu)了全套幼升小暑期練習(xí)冊(cè)，包含數(shù)學(xué)、拼音、閱讀、練字、古詩(shī)。

　　7月5日開(kāi)始，呂女士每天上班前，都會(huì)給孩子留好家庭作業(yè)，讓父母幫助監(jiān)督。下班后，給孩子檢查習(xí)題完成情況，錯(cuò)了的，她給講解并讓孩子改正?！拔覀兒⒆尤绻粋€(gè)暑假什么都不做，之前學(xué)的東西可能會(huì)忘了。哪怕每天一頁(yè)習(xí)題，我覺(jué)得也是有用的。這樣，不至于一上學(xué)跟不上老師講的課?！眳闻恐毖?，盡管孩子爸爸不認(rèn)同她的做法，但呂女士依然要這樣做。

　　不同于呂女士，高女士則更關(guān)注孩子能否適應(yīng)一年級(jí)學(xué)習(xí)和生活。

　　“我們是男孩，8月底的生日，在班里最小。幼兒園被照顧得很好，一下子從十幾個(gè)人的大班，到了幾十人的一年級(jí)，那么多孩子，他會(huì)不會(huì)存在感低，不被老師注意到？得讓他學(xué)著自己照顧自己?！毖哉Z(yǔ)中，能夠感受到高女士的糾結(jié)，她希望孩子到了適齡年紀(jì)就上學(xué)，但又怕孩子小在學(xué)校不適應(yīng)。因此，她打算利用暑假培養(yǎng)孩子自理能力，讓他學(xué)會(huì)自己穿衣、上廁所、整理文具用品等。

　　豆豆9月份要上小學(xué)。7月初剛從幼兒園畢業(yè)，他的媽媽就和鄰居姐姐“預(yù)約”了一年級(jí)的課本。準(zhǔn)備接下來(lái)的日子，每天督促孩子早起、布置作業(yè)，希望豆豆早點(diǎn)進(jìn)入角色。

　　同時(shí)，豆豆媽媽還特意花了上百元給孩子買了可視化任務(wù)計(jì)時(shí)器、智能鬧鐘等一些網(wǎng)紅計(jì)時(shí)器。初衷是好的，希望幫助孩子養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。沒(méi)想到，計(jì)時(shí)器設(shè)計(jì)過(guò)于花哨，成了豆豆的玩具，學(xué)習(xí)時(shí)心不在焉，總想撥弄上的按鈕。

　　◎ 聽(tīng)！過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)

　　有些焦慮大可不必

　　張女士家老大上五年級(jí)，老二上二年級(jí)，屬小學(xué)生媽媽中的“老同志”，戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)可謂“一籮筐”。

　　關(guān)于娃入學(xué)這件事，她有的說(shuō)。

　　“我發(fā)現(xiàn)好多媽媽有點(diǎn)兒過(guò)于緊張，也許孩子本身沒(méi)啥感覺(jué)，家長(zhǎng)的情緒卻把孩子影響了?！睆埮空f(shuō)，孩子剛開(kāi)始上小學(xué)，對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，感受確實(shí)有些不一樣，她當(dāng)年也激動(dòng)地好幾宿睡不著。通過(guò)自家兩娃的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，張女士覺(jué)得，在平時(shí)就多培養(yǎng)孩子，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　“不知道小學(xué)一年級(jí)怎么分班，我們孩子淘氣、坐不住，希望遇到一位嚴(yán)厲的、年長(zhǎng)些的老師來(lái)管教?？捎械膵寢屨f(shuō)，還是年輕老師帶娃好，代溝小，有精力?！笨吹綄W(xué)校貼出了招生簡(jiǎn)章，李女士按要求準(zhǔn)備好了報(bào)名所需材料，卻不由得緊張起來(lái)。

　　在和新生家長(zhǎng)交流中，記者發(fā)現(xiàn)，焦慮大多來(lái)自母親，爸爸相對(duì)擔(dān)憂較少?！霸诤⒆咏逃矫?，我丈夫主打一個(gè)‘散養(yǎng)’，讓孩子自己成長(zhǎng)，該吃的虧、碰的壁都要經(jīng)歷。尤其男孩不能太嬌生慣養(yǎng)，可輪到自己孩子身上，就有些舍不得?！蓖跖繉?duì)記者說(shuō)。

　　“有些焦慮，其實(shí)大可不必！”采訪時(shí)，面對(duì)家長(zhǎng)來(lái)“取經(jīng)”，作為過(guò)來(lái)人的武女士很樂(lè)意分享經(jīng)驗(yàn)。

　　“是否搖號(hào)分班，會(huì)遇到什么樣的老師，能不能與同學(xué)相處好……這些未發(fā)生的事，提前擔(dān)憂完全沒(méi)有必要。”武女士說(shuō)，孩子入學(xué)成為一年級(jí)新生，這是他們成長(zhǎng)必經(jīng)之路，家長(zhǎng)一定要有個(gè)好心態(tài)，要對(duì)孩子的適應(yīng)能力有信心。除了培養(yǎng)孩子的習(xí)慣外，還要增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　◎?qū)W！專家來(lái)支招

　　備好“行囊”一起出發(fā)

　　每一年，都會(huì)有家庭經(jīng)歷“幼升小”。萌娃背起書包，踏進(jìn)小學(xué)大門，從此走上求學(xué)之路。他們的爸爸媽媽有不舍、有忐忑、有期待、有焦慮，這都再正常不過(guò)。

　　“當(dāng)孩子啟程踏上屬于他的長(zhǎng)路，他的腳步牽動(dòng)著你的目光，你的目光追隨著他的腳步。”市家庭教育專家白薇說(shuō)，等到9月，有的家長(zhǎng)一定會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)目送。在當(dāng)下，家長(zhǎng)要做的，是帶著孩子備好“開(kāi)學(xué)行囊”，一起出發(fā)。

　　白薇建議：

　　第一，行囊里要放進(jìn)好心情。除了新書包、新文具，還有一份新期待：長(zhǎng)大了，要成為小學(xué)生啦！每一句祝福和鼓勵(lì)都會(huì)為孩子掃去忐忑的陰霾。可以帶孩子去小學(xué)校門口看一看，告訴他九月份就可以走進(jìn)這所校園，可以像那些哥哥姐姐一樣成為小學(xué)生。要讓孩子對(duì)即將到來(lái)的小學(xué)生活沒(méi)有畏懼和膽怯。父母不要有消極的暗示，如：“我管不了你，上學(xué)讓老師收拾你?！薄伴_(kāi)學(xué)就不能玩了，學(xué)校壓力大”等。

　　第二，行囊里要放進(jìn)好習(xí)慣和安全意識(shí)。讓孩子提前一段日子按照小學(xué)作息起床、午休、早睡，自己整理書包、系鞋帶、上廁所等。完成任務(wù)后，一塊漂亮的卡通手表或小鬧鐘既是入學(xué)禮物，又可以當(dāng)作孩子管理自己的工具。讓孩子專注地看一本書，聽(tīng)他復(fù)述簡(jiǎn)單的小故事。告訴孩子路上的危險(xiǎn)不只是疾駛的車輪，還有伸向你的熟悉或陌生的手，要懂得分辨。

　　第三，行囊里要裝著勇敢，鼓勵(lì)孩子有足夠的思想準(zhǔn)備面對(duì)一些失敗或打擊。如名次的落后、老師的批評(píng)或同學(xué)的爭(zhēng)執(zhí)，讓孩子明白這是走向強(qiáng)大的必經(jīng)之路，不能繞過(guò)去，爸爸媽媽和他一起沖過(guò)去。

　　“聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在小學(xué)一年級(jí)老師講得快，基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的東西就跳過(guò)去。我怕孩子不提前學(xué)，跟不上?！薄坝腥苏f(shuō)上小學(xué)前得會(huì)20內(nèi)加減法，會(huì)寫100個(gè)漢字，要不別的孩子會(huì)而你的孩子不會(huì)，她就會(huì)自卑?！卑邹闭f(shuō)，從事家庭教育工作多年，見(jiàn)過(guò)各形各色的新生家長(zhǎng)。她發(fā)現(xiàn)，有的家長(zhǎng)很容易被聽(tīng)說(shuō)、據(jù)說(shuō)、有人說(shuō)等這些道聽(tīng)途說(shuō)“迷失方向”。她表示，最好的銜接教育是在家庭，只有不焦慮、不盲從、不功利，才能給孩子提供一個(gè)穩(wěn)定的、溫暖的、健康的、互動(dòng)的生長(zhǎng)環(huán)境。教育是馬拉松，不是百米沖刺，希望家長(zhǎng)和孩子一起快樂(lè)出發(fā)。

　　◎急！這些事不能忘

　　6歲前這些疫苗需接種

　　預(yù)防接種是每一位孩子的“健康保護(hù)傘”。幼升小前，孩子疫苗接種有哪些注意事項(xiàng)？您家孩子接種疫苗的種類齊全了嗎？

　　市疾病預(yù)防控制中心健康教育科李菁介紹，目前我國(guó)將疫苗分為兩類：一類疫苗為“免疫規(guī)劃疫苗”，即政府免費(fèi)提供，公民依照政府規(guī)定受種的疫苗。外來(lái)兒童和本地兒童享有同樣的接種權(quán)利。只要沒(méi)有禁忌癥，都應(yīng)該及時(shí)給孩子接種。此類疫苗如果不接種，可能會(huì)影響寶寶入托、入園、入學(xué)。二類疫苗為“非免疫規(guī)劃疫苗”，為公民自費(fèi)并且知情、自愿受種的其他疫苗。

　　她表示，按照國(guó)家免疫規(guī)劃程序要求，6歲前應(yīng)按程序完成如下疫苗接種：乙肝疫苗接種3劑次、卡介苗接種1劑次、脊灰疫苗共接種4劑、百白破疫苗共接種4劑次、麻腮風(fēng)疫苗接種2劑、A群流腦多糖疫苗接種2劑、乙腦減毒活疫苗共接種2劑次、乙腦滅活疫苗共接種4劑次、A群C群流腦多糖疫苗接種2劑次、甲肝減毒活疫苗接種1劑次、甲肝滅活疫苗共接種2劑次、白破疫苗6周歲接種1劑。

　　李菁建議，適齡兒童家長(zhǎng)可查看孩子的接種證，及時(shí)按要求進(jìn)行接種，接種前孩子身體需為健康狀態(tài)。如發(fā)熱、過(guò)敏、咳嗽、腹瀉、皮膚感染、手術(shù)后等情況暫時(shí)不宜接種。具體事宜，家長(zhǎng)可到所在的接種點(diǎn)進(jìn)行咨詢，確保入學(xué)前孩子完成相關(guān)疫苗接種。（記者 王曉娜）