河北省“國培計劃（2023）”培訓(xùn)項目集中培訓(xùn)階段圓滿落幕

　　河北新聞網(wǎng)訊 2024年3月31日，河北省“國培計劃（2023）”—中西部骨干項目縣級培訓(xùn)團(tuán)隊信息技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)項目集中培訓(xùn)階段圓滿落幕。來自河北6個地市的500位教師被劃分為四個研修期，同步開展了深入而富有成效的研修活動。此次培訓(xùn)提升了教師們的信息技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)能力，為推動中西部地區(qū)的教育現(xiàn)代化進(jìn)程注入了新的活力。

　　本項目圍繞以“數(shù)字化視野下縣級培訓(xùn)團(tuán)隊校本指導(dǎo)和信息技術(shù)培訓(xùn)能力提升”這一主題，從“數(shù)字素養(yǎng)提升”“信息技術(shù)培訓(xùn)能力培養(yǎng)”以及“校本指導(dǎo)與校本應(yīng)用考核”這三個模塊科學(xué)設(shè)計了一系列精心打造的課程，旨在提升縣級指導(dǎo)團(tuán)隊在信息技術(shù)應(yīng)用方面的專業(yè)素養(yǎng)和指導(dǎo)能力。

　　本次培訓(xùn)邀請到省內(nèi)外杰出的信息化教育專家和一線名師現(xiàn)場授課。專家們通過精彩的課程內(nèi)容，向參訓(xùn)教師展示了信息化教育的最新理念和實踐成果。他們深入淺出地講解了“提升工程2.0”的核心要義、推進(jìn)策略和實施要求，使參訓(xùn)教師對這一重要工程有了更為深刻的理解。同時，專家們還結(jié)合具體案例，對信息化教學(xué)的方法和技巧進(jìn)行了詳細(xì)剖析，讓參訓(xùn)教師受益匪淺。參訓(xùn)教師們認(rèn)真聆聽專家講座，積極參與案例分析和專題研討，不斷提出自己的見解和問題。在分享交流環(huán)節(jié)，參訓(xùn)教師更是踴躍發(fā)言，紛紛展示自己的學(xué)習(xí)成果和實踐經(jīng)驗。這種良好的學(xué)習(xí)氛圍和互動機(jī)制，使得整個培訓(xùn)活動取得了顯著的成效。

　　在項目實施過程中，黨史學(xué)習(xí)與師德師風(fēng)建設(shè)融入培訓(xùn)的核心內(nèi)容。黨史與師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)不僅作為開篇之課，更是貫穿于整個培訓(xùn)過程之中。本次培訓(xùn)還開展了一系列以紅色精神為主題的活動，包括紅色故事的宣講、師德典范的分享、紅色詩詞書法的競技以及紅色教育基地的實地參觀。

　　這一培訓(xùn)項目，旨在通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和實踐，全面提升參訓(xùn)教師的信息技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)能力。在項目實施過程中，堅持以任務(wù)驅(qū)動為核心策略，通過設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，引領(lǐng)參訓(xùn)教師深入鉆研、積極實踐；注重理論與實踐相結(jié)合，不僅讓參訓(xùn)教師掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識和技能，還引導(dǎo)他們將所學(xué)應(yīng)用于實際教學(xué)中，推動其專業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新的跨越。

　　經(jīng)過這一項目的實施，參訓(xùn)教師不僅在信息技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)能力上取得了顯著進(jìn)步，更在內(nèi)心深處堅定了對教育事業(yè)的信仰與追求。