開(kāi)學(xué)季,眾多家長(zhǎng)都在為孩子準(zhǔn)備新學(xué)期的文具。不少家長(zhǎng)反映,現(xiàn)在孩子們用的文具五花八門,不知道該如何為孩子挑選到一些合格的、安全的文具。針對(duì)這種現(xiàn)象,記者專門走訪了一些文具店、查閱了一些資料,幫家長(zhǎng)避開(kāi)購(gòu)買文具的“坑”。
安全性是首要考量
選擇正規(guī)渠道購(gòu)買文具。正規(guī)商場(chǎng)、超市和文具店的產(chǎn)品通常經(jīng)過(guò)嚴(yán)格質(zhì)量檢測(cè),更有保障。
注意文具的材質(zhì)。避免購(gòu)買有刺鼻氣味的文具,如塑料味過(guò)重的文具盒、橡皮等,可能含有有害物質(zhì)。例如,一些劣質(zhì)塑料可能含有鄰苯二甲酸酯等增塑劑,長(zhǎng)期接觸可能影響孩子的內(nèi)分泌系統(tǒng)。
檢查文具的邊緣和尖端。文具的邊角應(yīng)圓潤(rùn)光滑,避免有尖銳的棱角,以防孩子在使用過(guò)程中受傷。例如,鉛筆、剪刀等文具的尖端應(yīng)采用安全設(shè)計(jì)。
關(guān)注文具的小零件。對(duì)于年幼的孩子,應(yīng)避免購(gòu)買帶有小零件的文具,如帶有小珠子的筆帽等,防止孩子誤吞造成窒息危險(xiǎn)。
實(shí)用性不容忽視
書(shū)包,要選擇大小合適、肩帶寬且有緩沖墊的書(shū)包,這樣可以減輕孩子的負(fù)擔(dān),保護(hù)孩子的脊柱。同時(shí),書(shū)包的材質(zhì)要結(jié)實(shí)耐用,具有良好的防水性能。內(nèi)部結(jié)構(gòu)合理,有多個(gè)分隔層,方便孩子整理書(shū)本和文具。
鉛筆,對(duì)于低年級(jí)學(xué)生,建議選擇 HB 硬度的鉛筆,書(shū)寫流暢且不易折斷。鉛筆的筆桿最好是三角或六角形狀,便于孩子握筆。
橡皮,選擇質(zhì)地柔軟、擦除干凈的橡皮,避免使用香味過(guò)于濃烈的橡皮,以免分散孩子注意力。
筆記本,紙張要厚實(shí),不易透墨,線格清晰,方便孩子書(shū)寫??梢愿鶕?jù)孩子的需求選擇不同規(guī)格和用途的筆記本,如語(yǔ)文本、數(shù)學(xué)本、英語(yǔ)本等。
個(gè)性化需求適當(dāng)考慮
在保證安全性和實(shí)用性的基礎(chǔ)上,可以根據(jù)孩子的喜好適當(dāng)考慮文具的個(gè)性化。例如,選擇孩子喜歡的卡通圖案的文具盒、筆袋等,這樣可以增加孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。但要注意不要過(guò)于花哨,以免影響孩子的注意力。
家長(zhǎng)可以和孩子一起挑選文具,讓孩子參與決策,同時(shí)也可以引導(dǎo)孩子關(guān)注文具的質(zhì)量和功能。
總之,在開(kāi)學(xué)季為孩子挑選文具時(shí),家長(zhǎng)要綜合考慮安全性、實(shí)用性和個(gè)性化需求,為孩子選擇合適的文具,讓孩子在新的學(xué)期里能夠愉快地學(xué)習(xí)。(記者 田小艷)
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