張家口涿鹿縣職業(yè)技術(shù)教育中心（技工學(xué)校）：夢想從這里揚(yáng)帆起航

　　這里是書香飄逸的校園,這里是傳承技能的樂園,這里是培育英才的搖籃,這里是夢想起航的地方,這里是張家口涿鹿縣唯一一所集職業(yè)教育和各類技能培訓(xùn)為一體的綜合性國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校——涿鹿縣職教中心。

　　匯聚30年發(fā)展積淀 彰顯雄厚辦學(xué)實(shí)力

　　在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊，大有可為。

　　該校在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，校容校貌發(fā)生了翻天覆地的變化，獲有省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、市模范集體、市實(shí)績突出集體、市跨越式發(fā)展一等獎(jiǎng)等百余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校獲得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的殊榮，贏得了廣泛而良好的社會(huì)聲譽(yù)。

　　學(xué)校在編教職工190人，高級(jí)講師59人，雙師型教師40人，外聘行業(yè)企業(yè)專家和技術(shù)能手24人，辦學(xué)規(guī)模2500——3000人，是一所融中等職業(yè)教育、技工教育、成人教育、各類職業(yè)培訓(xùn)、全日制與非全日制、技術(shù)技能研發(fā)與推廣服務(wù)為一體的多功能綜合性職業(yè)學(xué)校，是國家級(jí)重點(diǎn)、河北省名牌學(xué)校，是國家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育示范縣合格創(chuàng)建學(xué)校、省“新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)”試點(diǎn)學(xué)校，建有職業(yè)技能認(rèn)定中心，是河北省中小企業(yè)職業(yè)培養(yǎng)基地、張家口市農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。

　　該校擁有計(jì)算機(jī)應(yīng)用（含電子商務(wù)、U I設(shè)計(jì)、人工智能）、汽車運(yùn)用與維修兩大省級(jí)骨干專業(yè)，以及農(nóng)機(jī)設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、航空服務(wù)、高鐵乘務(wù)、海事服務(wù)與管理、社會(huì)文化藝術(shù)、幼兒保育、會(huì)計(jì)、作物生產(chǎn)技術(shù)、林業(yè)生產(chǎn)技術(shù)等特色專業(yè)，大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用、（醫(yī)學(xué)）護(hù)理等新型專業(yè)。

　　為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、人工巧匠、大國工匠，涿鹿縣職教中心憶往昔，幾度春秋，幾番風(fēng)雨。迄今已三十載，始終秉承職業(yè)教育的辦學(xué)初心，牢記技能強(qiáng)國使命，緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展脈搏，以服務(wù)學(xué)生的全面發(fā)展和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生升學(xué)就業(yè)為導(dǎo)向，以助力三農(nóng)鄉(xiāng)村振興為己任，突出面向人人、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)特色，對接產(chǎn)業(yè)、內(nèi)涵發(fā)展，一道道奮進(jìn)的足跡，一聲聲超越的呼喚，一次次喝彩的交響，在燕趙大地上奏響了縣域職教中心創(chuàng)新發(fā)展最強(qiáng)音。

　　因材施教 培養(yǎng)多元化人才

　　學(xué)校秉持“立德樹人”根本任務(wù)，構(gòu)建家、校、社會(huì)協(xié)同育人新生態(tài)。實(shí)施軍事化管理模式，借助教育系列化、軍訓(xùn)課程化、活動(dòng)主題化、生活軍事化四大管理模塊，在軍事素養(yǎng)教育中煉就學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)；“學(xué)校積極探索符合職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律、高效實(shí)用”；社會(huì)服務(wù)工作碩果累累。

　　針對不同類型教學(xué)內(nèi)容,學(xué)校提倡教師使用多元化的教學(xué)方法。在專業(yè)技能課中推行體現(xiàn)“工作過程導(dǎo)向”的項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、虛擬職場、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等教學(xué)模式,語數(shù)英等文化基礎(chǔ)課中推行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、分組合作、雙主并舉、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的十六字教學(xué)模式。多種教學(xué)模式的組合,讓學(xué)生在課堂上主動(dòng)參與、主動(dòng)學(xué)習(xí),更加活躍,實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的高效、高質(zhì)。

　　學(xué)校不斷強(qiáng)化教務(wù)處、升學(xué)部、就業(yè)部、實(shí)訓(xùn)處、社會(huì)服務(wù)中心、開放大學(xué)、職業(yè)技能認(rèn)定中心等部門功能，多元提升，追求質(zhì)量。近年來，對口高考本科上線率保持在40%以上，?？粕暇€率100%。畢業(yè)生就業(yè)率100%，對口就業(yè)率100%。上百名學(xué)生獲省市技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)，十余名學(xué)生獲國家獎(jiǎng)學(xué)金。

　　新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)工作，自開展以來累計(jì)踏遍全縣1區(qū)17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，建立起40個(gè)村鎮(zhèn)教學(xué)點(diǎn)，惠及學(xué)員2000余名，累計(jì)培訓(xùn)達(dá)40000余人次，培養(yǎng)造就了一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的綜合性新型職業(yè)農(nóng)民和鄉(xiāng)村振興帶頭人。職業(yè)技能鑒定中心（現(xiàn)職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定中心）累計(jì)為5000余名在校生和社會(huì)人員進(jìn)行職業(yè)技能資格鑒定并頒證。開放大學(xué)（原電大）累計(jì)向社會(huì)輸送大專、本科合格畢業(yè)生6000余名。

　　深化產(chǎn)教融合 加強(qiáng)校企合作

　　涿鹿縣職教中心圍繞涿鹿縣教育工作大會(huì)關(guān)于“推進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合，既要培養(yǎng)人，更要留住人，緊緊圍繞全縣文旅康養(yǎng)、高端裝備、新型能源、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、智慧物流六大產(chǎn)業(yè)，全面實(shí)施訂單教育，讓學(xué)生進(jìn)企業(yè)、進(jìn)工廠、進(jìn)車間，把更多的藍(lán)領(lǐng)人才留在涿鹿、建設(shè)涿鹿”的要求，與縣內(nèi)企業(yè)對接，擴(kuò)大校企合作的廣度和深度，推進(jìn)產(chǎn)教融合，服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

　　學(xué)校立足服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，主動(dòng)對接達(dá)華集團(tuán)涿鹿科技園孵化器有限公司就新能源領(lǐng)域推進(jìn)校企合作。與京東集團(tuán)京東校園館、京彩園區(qū)、京東物流對接，探索推進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融匯的現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革。對接京津地區(qū)，與北京信捷苑物業(yè)管理有限公司、北京合銳賽爾電力科技股份有限公司、天津格雷特國際船舶管理有限公司等國企合作，為學(xué)生打造就業(yè)直通車，探索更多升學(xué)就業(yè)貫通培養(yǎng)渠道。同時(shí)，持續(xù)強(qiáng)化與武漢厚溥教育科技有限公司、吉利集團(tuán)領(lǐng)克汽車、北京天海集團(tuán)、首都機(jī)場、中澳嘉教育集團(tuán)、縣經(jīng)開區(qū)其它相關(guān)企業(yè)的穩(wěn)固合作。

　　涿鹿縣職教中心負(fù)責(zé)人表示，涿鹿職教中心與達(dá)華集團(tuán)、京東集團(tuán)等進(jìn)行校企合作，共同培養(yǎng)人才，是適應(yīng)新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展需求的可行之舉，是貫徹落實(shí)黨的二十大精神和2023年全縣教育工作大會(huì)精神、是對接企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)技能人才達(dá)成校企共贏局面、是深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的首要舉措。

　　辦學(xué)的靈活多樣性，有力促進(jìn)了升學(xué)、就業(yè)和社會(huì)進(jìn)步。經(jīng)省教育廳公示，學(xué)校穩(wěn)居河北省名牌校之列，整體排名居全省843所（含中職學(xué)校622所、技工學(xué)校221所）同類學(xué)校第64位。

　　鯤鵬展翅凌萬里,策馬揚(yáng)鞭自奮蹄。涿鹿縣職教中心能取得這些成績，離不開學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念和完善的管理體制，離不開學(xué)生的勤奮努力和教師們的辛苦付出，創(chuàng)造了涿鹿縣職教中心“低進(jìn)高出”奇跡。成績的獲得是責(zé)任的體現(xiàn)，是所有涿鹿職教人共同努力的結(jié)果。當(dāng)下，恰逢我國職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新階段，涿鹿縣職教中心正在面向市場、面向企業(yè)、面向農(nóng)村，承載著新的希望，昂首闊步邁向新的彼岸。